La estimulación temprana en el desarrollo cognitivo en niños de 4 años
The objective of this research is to analyze the incidence of early stimulation in the cognitive development of 4-year-old children of the “Miraflores” Educational Unit. The work is based on mixed approach methodologies. The context of the problem, the importance of early stimulation and the need to...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2024
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7505 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę