Técnicas lúdicas en el aprendizaje significativo de estudiantes del 2° de Educación General Básica
En la actualidad recurrir al juego como medio para promover el aprendizaje significativo, constituye una estrategia especialmente útil, debido al elevado poder motivador que la actividad lúdica tiene para el ser humano y especialmente para los niños. El presente trabajo de titulación se encuentra es...
Zapisane w:
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| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2022
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4872 |
| Etykiety: |
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