E-learning gamification and vocabulary acquisition in primary students

The aim of this research endeavor is to examine the impact of using gamified activities into the online classroom on the vocabulary development of second-grade scholars enrolled in the online track of the Zoila Online Master Educational Unit. By employing suitable data collection methodologies, it b...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Arévalo Contreras, Karem Elizabeth (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:eng
יצא לאור: 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6998
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

פריטים דומים