La adaptación escolar y su incidencia en la inclusión de los niños autistas de 4 años en la unidad educativa Praga en el período lectivo 2016

This research work relates to the school adjustment and its impact on the inclusion of autistic children that are 4 years old Education Unit Praga. Inclusive education should be based on equal opportunities essential to the overall development of children strategic resources, it is important sociali...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Villón Eugenio, Ingris Graciela (author)
その他の著者: Solórzano Oviedo, Kerlly Katiuska (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2016
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1228
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!