El desempeño docente y su incidencia en el aprendizaje de la matemática en estudiantes con bajo rendimiento en la Educación General Básica Superior

The present research aims to analyze the teaching performance and its incidence in the learning of Mathematics in students with low performance in Higher Basic General Education, at the Paulino Milan Herrera Educational Unit, school period 2019-2020. Poor performance problems were detected in the st...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Rodríguez Campoverde, Christian José (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4083
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!