La comprensión lectora en el desarrollo de habilidades sociales en estudiantes de 7° de Educación General Básica Media
La comprensión lectora es un medio para facilitar el proceso de interacción social de los niños. El psicopedagogo en base a sus funciones debe prever distintas problemáticas a las que se enfrentan los niños en el desarrollo de las habilidades sociales; una de las vías es promover el hábito de la lec...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Andere auteurs: | |
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2022
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5750 |
| Tags: |
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