Estrategia de intervención para la concentración de un estudiante de 10 años con problemas específicos de aprendizaje
Este estudio de caso presenta a un estudiante de 10 añoscondespreocupación en el aprendizaje caracterizados por no adquirir conocimientossignificativos y habilidades académicas, lectura, escritura y matemáticas. ParaBriones Cedeño y Benavides Bailón (2021), esto sucede cuando el cerebronoprocesa la...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | bachelorThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2024
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7483 |
| Шошгууд: |
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