El desarrollo de la conciencia fonológica y su influencia en el aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 4-5 años en el centro de Educación Inicial Madre Teresa de Calcuta en el periodo lectivo 2020 – 2021
La conciencia fonológica ha sido el centro de diversos estudios a través del tiempo, y es considerada una pieza importante para el inicio del proceso de lectoescritura en los niños. La importancia de su desarrollo se ha tratado con detalle, en especial en cuanto a su relación con la lectoescritura d...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2021
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4468 |
| Etykiety: |
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