Intervención psicopedagógica en una estudiante en el desarrollo de la lectoescritura
El caso actual que se abordará involucra a un estudiante de Quinto años de Educación General Básica, quien ha mostrado deficiencias en áreas académicas y en sus habilidades de desarrollo social e interacción con los demás. En este contexto, para Alvarado, (2020) que menciona Di Caudo, (2015), para p...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7138 |
| الوسوم: |
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