El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019

Esta investigación tiene como propósito demostrar que el trastorno de ansiedad si incide en el desempeño escolar de los estudiantes de Primer Año General Básica de la Unidad Educativa “Sir Thomas More”. Para este proyecto se requiere actualizar los conocimientos de todos los docentes del centro educ...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Moreno Monge, María Belén (author)
Altri autori: Castillo Manzaba, Denisse Valeria (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2018
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2411
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1854619519677366272
author Moreno Monge, María Belén
author2 Castillo Manzaba, Denisse Valeria
author2_role author
author_facet Moreno Monge, María Belén
Castillo Manzaba, Denisse Valeria
author_role author
collection Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
dc.contributor.none.fl_str_mv Ortiz Freire, Kenia
dc.creator.none.fl_str_mv Moreno Monge, María Belén
Castillo Manzaba, Denisse Valeria
dc.date.none.fl_str_mv 2018-11-06T20:05:01Z
2018-11-06T20:05:01Z
2018
dc.format.none.fl_str_mv 93 p.
dc.identifier.none.fl_str_mv Moreno Monge, María Belén; Castillo Manzaba, Denisse Valeria (2018). El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de educación general básica de la unidad educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 93 p.
ULVR-BG/CD-837/MORt
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2411
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.publisher.none.fl_str_mv Guayaquil: ULVR, 2018.
dc.rights.none.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instname:Universidad Laica Vicente Rocafuerte
instacron:ULVR
dc.subject.none.fl_str_mv Estudiante
Docente
Educación
Psicopedagogía
dc.title.none.fl_str_mv El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description Esta investigación tiene como propósito demostrar que el trastorno de ansiedad si incide en el desempeño escolar de los estudiantes de Primer Año General Básica de la Unidad Educativa “Sir Thomas More”. Para este proyecto se requiere actualizar los conocimientos de todos los docentes del centro educativo para así por medio de ellos ayudar a los estudiantes que poseen este trastorno; Por medio de un manual de actividades que se diseñará formado por actividades de relajación, concentración y dinámicas. En el capítulo I, se despliega varios análisis del problema a investigar, por medio de los objetivos, delimitación y justificación; obteniendo como finalidad la explicación del problema de investigar……
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id ULVR_ec2dd83df8b1dbfdc14f4f2d64523942
identifier_str_mv Moreno Monge, María Belén; Castillo Manzaba, Denisse Valeria (2018). El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de educación general básica de la unidad educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 93 p.
ULVR-BG/CD-837/MORt
instacron_str ULVR
institution ULVR
instname_str Universidad Laica Vicente Rocafuerte
language spa
network_acronym_str ULVR
network_name_str Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
oai_identifier_str oai:localhost:44000/2411
publishDate 2018
publisher.none.fl_str_mv Guayaquil: ULVR, 2018.
reponame_str Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuerte
repository_id_str 0
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
spelling El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019Moreno Monge, María BelénCastillo Manzaba, Denisse ValeriaEstudianteDocenteEducaciónPsicopedagogíaEsta investigación tiene como propósito demostrar que el trastorno de ansiedad si incide en el desempeño escolar de los estudiantes de Primer Año General Básica de la Unidad Educativa “Sir Thomas More”. Para este proyecto se requiere actualizar los conocimientos de todos los docentes del centro educativo para así por medio de ellos ayudar a los estudiantes que poseen este trastorno; Por medio de un manual de actividades que se diseñará formado por actividades de relajación, concentración y dinámicas. En el capítulo I, se despliega varios análisis del problema a investigar, por medio de los objetivos, delimitación y justificación; obteniendo como finalidad la explicación del problema de investigar……Guayaquil: ULVR, 2018.Ortiz Freire, Kenia2018-11-06T20:05:01Z2018-11-06T20:05:01Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis93 p.Moreno Monge, María Belén; Castillo Manzaba, Denisse Valeria (2018). El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de educación general básica de la unidad educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 93 p.ULVR-BG/CD-837/MORthttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2411spahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstname:Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstacron:ULVR2025-02-05T16:37:48Zoai:localhost:44000/2411Institucionalhttp://repositorio.ulvr.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ulvr.edu.ec/http://repositorio.ulvr.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:02026-01-18T02:16:10.514059Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuertetrue
spellingShingle El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
Moreno Monge, María Belén
Estudiante
Docente
Educación
Psicopedagogía
status_str publishedVersion
title El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
title_full El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
title_fullStr El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
title_full_unstemmed El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
title_short El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
title_sort El trastorno de ansiedad y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de primer grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More período lectivo 2018 - 2019
topic Estudiante
Docente
Educación
Psicopedagogía
url http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2411