Las adaptaciones curriculares en el proceso de aprendizaje de estudiantes con discapacidad intelectual leve de 8vo de educación general básica de la Unidad Educativa San Esteban Diácono en el periodo lectivo 2020-2021
En los últimos años la educación se ha visto inmersa en grandes cambios, generando modelos de enseñanza que trabajan para el logro de una educación para todos, a través de una flexibilidad curricular orientada a descubrir y desarrollar talentos, capacidades y personalidades que ayuden al estudiante...
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| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
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| Online Access: | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4196 |
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