Inclusión educativa y enfermedades catastróficas en Educación Básica

The purpose of this study is to determine the importance of educational inclusion for elementary school students with catastrophic illnesses. The methodological design was qualitative, non-experimental, diagnostic-level, field-based, bibliographic, and cross-sectional. The study included a populatio...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Cepeda Santos, Jessica Daniela (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2025
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15314
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!