Inclusión educativa y enfermedades catastróficas en Educación Básica

The purpose of this study is to determine the importance of educational inclusion for elementary school students with catastrophic illnesses. The methodological design was qualitative, non-experimental, diagnostic-level, field-based, bibliographic, and cross-sectional. The study included a populatio...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Cepeda Santos, Jessica Daniela (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15314
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!