Estrategias metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría analítica: sección cónicas

Estrategias metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría analítica: sección cónicas

The research work, entitled "Methodological strategies for teaching and learning analytical geometry: Conic Sections", was carried out with third semester students of the degree in Pedagogy of Experimental Sciences of Mathematics and Physics of the Faculty of Education, Humanities and Tech...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Vega Molina, Karina Elizabeth (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2024
Teme:
Estrategia metodológica
Enseñanza
Aprendizaje
Geometría analítica
Online pristup:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13932
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet

http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13932

Slični predmeti