Estrategias metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría analítica: sección cónicas

Estrategias metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría analítica: sección cónicas

The research work, entitled "Methodological strategies for teaching and learning analytical geometry: Conic Sections", was carried out with third semester students of the degree in Pedagogy of Experimental Sciences of Mathematics and Physics of the Faculty of Education, Humanities and Tech...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Vega Molina, Karina Elizabeth (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
Estrategia metodológica
Enseñanza
Aprendizaje
Geometría analítica
Sarrera elektronikoa:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13932
Etiketak: Etiketa erantsi
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