El aula invertida como estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de la Historia, Unidad 2: El cristianismo, en los estudiantes de segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema”
The objective of this research project was to propose the inverted classroom as a didactic strategy to strengthen the learning of History, through a Didactic Unit Planning, Unit 2: Christianity, in the students of the second year of High School of the Educational Unit “Fernando Daquilema”. The resea...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2024
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/12187 |
| Tags: |
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