Uso de Kahoot como técnica de aprendizaje de Química Orgánica en los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Cumandá.
ABSTRACT: The purpose of this degree work is to utilizeKahoot! as a learning tool for organic chemistry in third-year students of the baccalaureate of the education unit "Cumandá". Thus, students' academic performance has been analyzed and after conducting the necessary research, it i...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11489 |
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