Los títeres como recurso de aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión oral y escrita en los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa “Fernando Daquilema” de la ciudad de Riobamba, periodo 2022

This research was carried out in the "Fernando Daquilema" Educational Unit, in Riobamba city. It aims to determine didactic strategies for properly using puppets as a learning resource to develop oral and written comprehension and expression in children from 5 to 6 years of the Educational...

• Huvudupphovsman: Guadalupe Yumisaca, Magaly Estefania (author)
• Materialtyp: bachelorThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2022
• Ämnen: Títeres; Aprendizaje; Expresión Oral; Expresión escrita
• Länkar: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9628