Análisis comparativo con la aplicación de un software educativo Euclides, en la resolución de sistemas de ecuaciones lineales, por la estrategia de eliminación y gráfica, en los estudiantes del décimo año de educación básica del colegio Dr. Camilo Gallegos Toledo, período septiembre 2015 – enero 2016

The present study has the aim to analyze the academic performance of students in a comparative way with and without the application of an educational software called “Euclides” in the resolution of systems of lineal equations by using the strategy of elimination and graphic in the tenth year student...

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書誌詳細
第一著者: Flores Escobar, Mayra Karina (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2016
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2874
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