Familias disfuncionales y su influencia en el proceso de lecto escritura de los estudiantes del tercer año de educación básica de la Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga” de la ciudad de Riobamba, provincia Chimborazo, periodo marzo - julio 2015

In the Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga”, the problematic was to determine the influence of dysfunctional families in the students’ literacy process. The general objective is to determine the influence of dysfunctional families in the literacy process of boys and girls in third years. For...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Muguicha Punguil, Ruth Ivón (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/1788
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!