El debate como propuesta didáctica en la asignatura de Educación para la ciudadanía en la Unidad Educativa Chimborazo

The following research project aimed to develop a didactic proposal based on classroom debates on Citizenship Education in the Intensive Baccalaureate program at Chimborazo Educational Unit. The research was conducted non-experimentally with a mixed approach, obtaining descriptive data. For data col...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Flor Jirón, Judith Nicole (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14089
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!