Metodología Flipped Classroom en el aprendizaje de las reglas ortográficas en estudiantes de Educación General Básica Media

ABSTRACT The purpose of this research was the flipped classroom methodology analysis in order to highlight the importance in the spelling rules learning. The José Antonio Lizarzaburu Basic Education School located in Santa Fe de Galán parish, Guano canton, Chimborazo province, was taken as the analy...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Yuquilema, Yaucán Mary Luz (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2021
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8112
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!