Elaboración y Aplicación de una Guía Psicopedagógica "Aprendamos Felices" para Superar los Problemas de Disortografía en los Esstudiantes del Sexto Grado de educación Básica Paralelo "C" de la Escuela "Cinco de Junio" de la Ciudad de Riobamba Durante el Año Lectivo 2013-2014

En el Ecuador las evaluaciones realizadas a nivel nacional por el Ministerio de Educación a diferentes establecimientos educativos en las diferentes materias y de manera particular en la asignatura de Lengua y Literatura han arrojado que el 29.52% corresponden a la escala de insuficiente y un 39.31%...

• Auteur principal: Guilcapi Villa, Julieta Judith (author)
• Format: masterThesis
• Langue: spa
• Publié: 2015
• Sujets: Distografía; Leyes Ortografícas
• Accès en ligne: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2123