DISEÑO, ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA GUÍA METODOLÓGICA, CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EL APRENDIZAJE DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS, CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO DURANTE EL PERÍODO ACADÉMICO MARZO - AGOSTO 2013.

DISEÑO, ELABORACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA GUÍA METODOLÓGICA, CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EL APRENDIZAJE DE ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA E INFERENCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE DE LA ESCUELA DE CIENCIAS, CARRERA DE CIENCIAS EXACTAS, DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS, DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO DURANTE EL PERÍODO ACADÉMICO MARZO - AGOSTO 2013.

En la presente tesis se realiza un estudio investigativo; que tiene como propósito fortalecer los conocimientos de Estadística Descriptiva e Inferencial, la investigación se realizó con un total de 12 estudiantes de Primer Semestre de la Escuela de Ciencias, Carrera de Ciencias Exactas, de la Facult...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pilco Cudco, Mayra Fernanda (author)
Otros Autores: Reira Quito, Claudia Gabrilela (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2014
Materias:
Diseño
Elaboraciòn
Aplicación
Aprendizaje
Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2677
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2677

Ejemplares similares