La Acción de Protección como garantía y el acceso a la Educación Superior, de personas con discapacidad visual.
The current research focuses on a specific case highlighting the lack of necessary curricular adaptations in an accessible format, particularly regarding evaluations and conditions that would enable a student with a severe visual disability to access inclusive education. The student asserts that the...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15889 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę Napisz pierwszy komentarz!