La herramienta web 2.0 blog académico como recurso didáctico de apoyo en el aprendizaje cooperativo de escritura en estudiantes de nivel a1 del Centro de idiomas de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas, escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Nacional de Chimborazo. periodo 2015
The main objective of the research was to Apply Web 2.0 tools as a teaching resource support to enhance cooperative learning, English writing regarding punctuation; use of tenses, use of singular and plural forms and spelling, and language level and general and specific language level of the student...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
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| Формат: | masterThesis |
| Хэл сонгох: | spa |
| Хэвлэсэн: |
2016
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| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/3105 |
| Шошгууд: |
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Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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