La Gestión Emocional y el Comportamiento Social en el Subnivel Inicial II de la Escuela de Educación Básica San Felipe Neri, Ciudad de Riobamba

The present research aims to strengthen social behavior through the implementation of emotional management strategies in children enrolled in Initial Level 2 at the Escuela de Educación Básica San Felipe Neri. A field study was conducted, as the research took place within the classroom setting, and...

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書誌詳細
第一著者: Molina Arroba, Melany Paola (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2025
主題:
オンライン・アクセス:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16125
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