Estrategias didácticas para desarrollar destrezas con criterio de desempeño en Estudios Sociales, una propuesta metodológica para Décimo año de Educación General Básica

This research paper delves into the challenges observed in the teaching-learning process of Social Studies among tenth-year primary general education students. During my preprofessional internship, I discovered a dearth of effective methodological strategies in the field of Social Science. The aim o...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Paredes Romero, Blanca Magaly (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/13646
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!