Estrategias de intervención psicopedagógica en estudiantes con autismo en el Centro de Educación Inicial Safari Kids. Riobamba

Autism spectrum disorder affects communication, social interaction, and behavior, requiring specialized psycho-pedagogical strategies for its treatment in the educational setting. In Ecuador, teacher training on ASD is limited, which hinders the teaching and implementation of intervention strategies...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chávez Yepez, Josseth Enrique (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15305
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