La educación virtual en el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura en los estudiantes de la Unidad Educativa Particular “Liceo Nuevo Mundo”: Riobamba

This research aims to determine the impact, methodological practices, and resources used in the virtual education process compared to teaching-learning of reading and writing in basic elementary education students of the Private Educational Unit “Liceo Nuevo Mundo” due to COVID-19. This skill guaran...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caluña Cando, Leonela Silvia (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2022
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9579
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