Nivel de aculturación en los estudiantes de la comunidad indígena Pompeya, que cursan el bachillerato en la Unidad Educativa Licto y la incidencia en su identidad cultural
The objective of the research was: to identify the level of acculturation in the students of the Pompeya indigenous community who attend high school at the Licto Educational Unit and the impact on their cultural identity; followed the mixed or qualitative-quantitative paradigm, materialized in a pre...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9271 |
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