Gamificación y aprendizaje asistido por la IA para el área del lenguaje en los niños/as de 3 años.

This project addresses the topic of gamification and AI-assisted learning in such a way that it is possible to promote the language area in 3-year-old boys and girls since they are in the initial stages of schooling; they require strengthening this ability that, although innate, can be improved by a...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Tituaña Quinaluiza, Viviana Mercedes (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
On-line přístup:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14845
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!