SELF ESTEEM AS EMOTIONAL FACTOR INFLUENCE ON THE LEARNING AND TEACHING ENGLISH DEVELOPMENT IN THE SPEAKING SKILL IN THE STUDENTS OF 10MO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA AT COLEGIO DE BACHILLERATO FISCAL RIOBAMBA, DURING THE ACADEMIC YEAR 2013-2014.

SELF ESTEEM AS EMOTIONAL FACTOR INFLUENCE ON THE LEARNING AND TEACHING ENGLISH DEVELOPMENT IN THE SPEAKING SKILL IN THE STUDENTS OF 10MO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA AT COLEGIO DE BACHILLERATO FISCAL RIOBAMBA, DURING THE ACADEMIC YEAR 2013-2014.

Esta investigación es importante para el énfasis en el correcto proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés, la autoestima siendo responsable de muchos éxitos y fracasos escolares, por lo que se ha llevado a cabo un estudio a través de actividades dinámicas y atractivas. El propósito de la...

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Auteur principal: Salazar Silva, Verónica Maribel (author)
Autres auteurs: Melo Paredes, Aída Nataly (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2016
Sujets:
EMOTIONAL FACTOR
INFLUENCE ON THE LEARNING
Accès en ligne:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2433
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