El rol del docente en el proceso de adaptación de los niños de Educación Inicial II de la Unidad Educativa “Miguel Ángel León Pontón" de la ciudad de Riobamba, Periodo 2022

Los educadores de preescolar de la Unidad Educativa “Miguel Ángel León Pontón” son los encargados de ser iniciadores en el acompañamiento y orientación de los estudiantes al momento de incorporarse a un espacio formativo. Con la finalidad de lograr cumplir las metas planteadas por el docente al inic...

• מחבר ראשי: Yumiseba Callacando, Gisella Lizbeth (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2022
• נושאים: Rol del docente; Adaptación escolar; Estrategias; Acompañamiento
• גישה מקוונת: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9685