La dramatización como estrategia didáctica para el aprendizaje de Historia de 2do de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Mariscal Sucre, cantón Alausí, parroquia Achupallas, periodo 2021-2022
The aim of this research is to describe dramatization as a didactic strategy for learning in History in the 2nd Unified General Baccalaureate of the Mariscal Sucre Educational Unit, Alausí canton, Achupallas parish, period 2021-2022. The methodological study was developed under a mixed quantitative...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2022
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/10058 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag