Estrategias didácticas para la comprensión lectora en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Riobamba, periodo lectivo 2022.

The current investigation is conceived as a result of identifying a problem during the pre-professional practices, in which the poorly comprehension of texts by the students was detected; therefore, the research project was oriented to the analysis of the relationship between didactic strategies and...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Bravo Ruano, Amanda Estefanía (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11086
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!