Guía: Realidad Aumentada como Estrategia Didáctica para la Docencia de Ciencias Naturales

The present research aimed to evaluate the effectiveness of augmented reality as a didactic strategy in the teaching of Natural Sciences. Modern teaching should be active and dynamic, capturing students’ attention and moving away from traditional practices toward a more meaningful educational experi...

• Հիմնական հեղինակ: Remache Molina, Deysi Soraya (author)
• Այլ հեղինակներ: Tipán Morquecho, Leonela Sarahí (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2025
• Խորագրեր: REALIDAD AUMENTADA; ESTRATEGIA DIDÁCTICA; CIENCIAS NATURALES; ENSEÑANZA
• Առցանց հասանելիություն: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14995