Utilización del software libre GeoGebra como recurso didáctico para el aprendizaje del bloque curricular de funciones reales y radicales del primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Técnica “Víctor Proaño Carrión”, en el periodo 2016-2017
The different educational levels have problems in the learning of mathematics, for this reason the objective of this research is to use GeoGebra free software as a didactic resource for learning the curricular block of real and radical functions of the First Year of Baccalaureate of Educational Unit...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2017
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/4029 |
| Tags: |
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