La metodología Montessori en el desarrollo de aprendizajes significativos en Educación Inicial, en la Unidad Educativa Vigotsky

La metodología Montessori en el desarrollo de aprendizajes significativos en Educación Inicial, en la Unidad Educativa Vigotsky

ABSTRACT: The research aims to strengthen meaningful learning in Early Childhood Education children through the Montessori methodology, which encourages the use of varied pedagogical resources to enrich teaching and provide benefits in the comprehensive development of the student. This study was car...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Freire Yambay, Tatiana Maribel (author)
Format: masterThesis
Język:spa
Wydane: 2025
Hasła przedmiotowe:
Metodología Montessori
aprendizaje significativo
enseñanza
docencia
educación inicial
Dostęp online:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14664
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