El método Pikler en la autonomía de los niños del subnivel de preparatoria de la escuela de Educación Básica “Nidia Jaramillo” del Cantón Riobamba

This study will reveal the foundations, principles, contributions, perspectives surrounding the “Pikler” method and autonomy in childhood in children. This method provides adequate circumstances for boys and girls so that they can describe the pleasure that their own spontaneous activity brings them...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Tipantuña Changoluisa, Lesly Gissela (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2024
Témata:
On-line přístup:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14397
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!