El método Pikler en la autonomía de los niños del subnivel de preparatoria de la escuela de Educación Básica “Nidia Jaramillo” del Cantón Riobamba

This study will reveal the foundations, principles, contributions, perspectives surrounding the “Pikler” method and autonomy in childhood in children. This method provides adequate circumstances for boys and girls so that they can describe the pleasure that their own spontaneous activity brings them...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Tipantuña Changoluisa, Lesly Gissela (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2024
Aiheet:
Linkit:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14397
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!