Guía didáctica para el aprendizaje de Biología Celular mediante el método del aula invertida, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
This research arises from the lack of digital teaching resources focused on the flipped classroom methodology for the Cellular Biology subject. Therefore, the objective is to create a teaching guide for second-semester students to facilitate learning in cellular biology. A quantitative and non-exper...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2025
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15627 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|