Guía didáctica para el aprendizaje de Biología Celular mediante el método del aula invertida, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

Guía didáctica para el aprendizaje de Biología Celular mediante el método del aula invertida, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología

This research arises from the lack of digital teaching resources focused on the flipped classroom methodology for the Cellular Biology subject. Therefore, the objective is to create a teaching guide for second-semester students to facilitate learning in cellular biology. A quantitative and non-exper...

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Uloženo v:
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Hlavní autor: Tenegusñay Shigla, Valeria Elizabeth (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2025
Témata:
GUÍA DIDÁCTICA
AULA INVERTIDA
HERRAMIENTAS DIGITALES
BIOLOGÍA CELULAR
On-line přístup:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15627
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Internet

http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15627

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