Inteligencia Emocional en la Educación Intercultural

The objective of this project is to know if the student’s development and manage their emotions in the classroom. The mixed method approach allowed us to observe, describe and collect genuine ideas from the population studied. The survey was used as research techniques for the independent variable (...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lemay Borja, Jenny Vanessa (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14148
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!