Adaptación de Google Slides para el aprendizaje de Biología Celular, con estudiantes de segundo semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología
The incorporation of digital tools in teaching and learning processes has transformed education in the digital age. However, this implementation is often affected by the lack of knowledge of teachers and students about its correct application, which can generate a traditional educational process and...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2023
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11672 |
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