Metodologías para la inclusión educativa en estudiantes de la carrera de psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo
This study aimed to establish methodologies for promoting educational inclusion among students in the Psychopedagogy program at the National University of Chimborazo. Educational inclusion is a fundamental component in the training of psychopedagogy professionals, as it ensures the full and equitabl...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2024
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14152 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag