Metodologías para la inclusión educativa en estudiantes de la carrera de psicopedagogía de la Universidad Nacional de Chimborazo
This study aimed to establish methodologies for promoting educational inclusion among students in the Psychopedagogy program at the National University of Chimborazo. Educational inclusion is a fundamental component in the training of psychopedagogy professionals, as it ensures the full and equitabl...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2024
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14152 |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Lisää tagi Lisää ensimmäinen kommentti!