El Pensamiento de Diseño como estrategia metodológica activa en el aprendizaje de Biodiversidad del Ecuador: Flora, fauna y especies en peligro de extinción con los estudiantes de sexto semestre de la Carrera de Pedagogía en Química y Biología, en el periodo mayo 2021 – octubre 2021.
The research conducted with the purpose of theorizing Design Thinking as an active methodological strategy in the learning of Biodiversity of Ecuador: Flora, fauna and endangered species with sixth semester students of the Pedagogy Career in Chemistry and Biology, in the period May 2021 - October 20...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9051 |
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