La comprensión lectora en el desarrollo de la lógica verbal de los niños y niñas del tercer año de la escuela de educación básica “Simón Bolívar” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo año lectivo 2013-2014

Es un tema de gran actualidad dada su importancia en el desarrollo de la lógica verbal de los estudiantes de educación básica, ya que ofrece a los niños muchas actividades o ejercicios para que se sientan motivados y mane la curiosidad al momento de realizar cada una de las mismas. Por tal razón se...

• Hoofdauteur: Ayala Bravo, Rosa Eulalia (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2016
• Onderwerpen: Comprensión lectora; Lógica verbal
• Online toegang: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2143