La aplicación Wordwall como herramienta digital para el Aprendizaje de Ciencias de la Tierra con estudiantes de primer semestre de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales Química y Biología.

The problem was increased by the lack of motivation in the student, therefore, through the Wordwall motion, although it is true that it was a versatile and easy-to-use tool that gave the learner the ability to promote interactive actions and educational resources through playful and attractive templ...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Chancay González, Yajaira Yosselin (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/14686
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