El juego para fortalecer la equidad de género en los niños de educación inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Fiscomisional de Fuerzas Armadas, Colegio militar Nro. 6 combatientes de Tapi, ciudad de Riobamba

El juego para fortalecer la equidad de género en los niños de educación inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Fiscomisional de Fuerzas Armadas, Colegio militar Nro. 6 combatientes de Tapi, ciudad de Riobamba

The present research aimed to determine the use of play to strengthen gender equity in the Initial Education Level 2 at the Fiscomisional Educational Unit of the Armed Forces, Military School No. 6 “Combatientes de Tapi,” in the city of Riobamba. It is recognized that in early childhood education, p...

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Auteur principal: Santos Villalva, Grace Damaris (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2025
Sujets:
JUEGO
EQUIDAD
GÉNERO
EDUCACIÓN INICIAL
Accès en ligne:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/16112
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