El debate como estrategia para el desarrollo del pensamiento crítico

The research was raised around the deficiencies of criticality evidenced in the students since, during the pre-professional practices, little mastery was perceived over the correct application of logical, verbal, argumentative reasoning skills related to the ideas disseminated during the class; That...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Velasco Bonilla, Alicia Mercedes (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8784
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!