Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la «historia de la resistencia indígena», para el tercero de bachillerato general.

The present research work entitled " Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la Historia de la Resistencia Indígena para el tercero de Bachillerato General " aimed to design a methodological strategy based on cognitive theory, for which it was necessary to iden...

• المؤلف الرئيسي: Guamán Guaraca, Gillda Paola (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Educación; ERCA; Cognitivismo; Jean Piaget
• الوصول للمادة أونلاين: http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11038