Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la «historia de la resistencia indígena», para el tercero de bachillerato general.

The present research work entitled " Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la Historia de la Resistencia Indígena para el tercero de Bachillerato General " aimed to design a methodological strategy based on cognitive theory, for which it was necessary to iden...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Guamán Guaraca, Gillda Paola (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2023
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11038
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