Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la «historia de la resistencia indígena», para el tercero de bachillerato general.

The present research work entitled " Diseño de una estrategia metodológica cognitiva para la enseñanza de la Historia de la Resistencia Indígena para el tercero de Bachillerato General " aimed to design a methodological strategy based on cognitive theory, for which it was necessary to iden...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Guamán Guaraca, Gillda Paola (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11038
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!