Design Thinking como metodología para la enseñanza y aprendizaje de la unidad 1: Fin del imperio de occidente a oriente en segundo de BGU
La presente investigación propone el Design Thinking como una estrategia innovadora para la enseñanza y aprendizaje de la unidad Fin del Imperio de Occidente a Oriente en el segundo BGU. Esta metodología basada en la creatividad, la colaboración y la experimentación, permite desarrollar un aprendiza...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/15172 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ